Сенсорно-пізнавальна діяльність (молодший дошкільний вік). Протилежності: мораль/ про цінне і важливе. ДОБРИЙ-ЗЛИЙ

12.04.2025

0 0

Дошкільна освіта

3—4 роки

Сенсорно-пізнавальна діяльність (за освітньою програмою "Впевнений старт")

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Опис методичного матеріалу:

Протилежності: мораль/ про цінне і важливе. ДОБРИЙ-ЗЛИЙ. Створити для дітей атмосферу зацікавленості для розуміння сутності понять добрий-злий; навчати розрізняти добрі та злі вчинки на прикладі персонажів казки; сприяти розвитку емоційного інтелекту, допомагаючи дітям усвідомити почуття персонажів; допомогти дітям визначитися із зовнішніми ознаками прояву доброти чи озлоблення (слова, інтонації); збагачувати словник емоційно забарвленими словами; заохочувати дітей до добрих вчинків, виховуючи впевненість у тому, що добро завжди перемагає зло.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

mp4

Сенсорно-пізнавальна діяльність (молодший дошкільний вік). ДОБРИЙ - ЗЛИЙ.mp4

40,6 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Рекомендуємо

Конспект заняття з сенсорно-пізнавального розвитку для дітей молодшого дошкільного віку з використанням "Lego"

264

Перегуда Наталія Олександрівна

Різне

I—VI курси, дорослі та змішані

33 грн

«Розвиток пізнавальної діяльності у дітей дошкільного віку».

Голубенко Іра Іванівна

Психологія

дорослі та змішані

33 грн

Конспект та презентація на тему: "Трикутник. Порядкова лічба. Орієнтування в просторі." Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі. Молодший дошкільний вік.