Сенсорно-пізнавальна діяльність (молодший дошкільний вік). Протилежності: час. СПОЧАТКУ-ПОТІМ; ПЕРШИЙ-ОСТАННІЙ

16.03.2025

2 0

Дошкільна освіта

3—4 роки

143

Сенсорно-пізнавальна діяльність (за освітньою програмою "Впевнений старт")

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Опис методичного матеріалу:

Протилежності: час. СПОЧАТКУ-ПОТІМ; ПЕРШИЙ-ОСТАННІЙ. Привернути увагу дітей до позначення словами спочатку-потім, перший-останній послідовності подій; допомогти дітям усвідомити, що слова спочатку-потім, перший-останній допомагають у визначенні послідовності подій.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

mp4

Сенсорно-пізнавальна діяльність (молодший дошкільний вік). ПРОТИЛЕЖНОСТІ. час. СПОЧАТКУ-ПОТІМ, ПЕРШИЙ-ОСТАННІЙ.mp4

18,3 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Рекомендуємо

Дидактична гра "Спочатку - потім" молодший дошкільний вік

230

Смаль Оксана Володимирівна

Дошкільна освіта

3—4 роки

25 грн

Конспект заняття з сенсорно-пізнавального розвитку для дітей молодшого дошкільного віку з використанням "Lego"

264

Перегуда Наталія Олександрівна

Різне

I—VI курси, дорослі та змішані

33 грн

«Розвиток пізнавальної діяльності у дітей дошкільного віку».

Голубенко Іра Іванівна

Психологія

дорослі та змішані

33 грн

Конспект та презентація на тему: "Трикутник. Порядкова лічба. Орієнтування в просторі." Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі. Молодший дошкільний вік.