Діти з особливими потребами, як і всі інші діти, краще розвиваються у сприятливому середовищі, де кожний може навчатися у власному темпі.
Деякі діти з особливими потребами потребують додаткової допомоги та підтримки. Іншим для активної участі в заняттях необхідні певні пристосування середовища й організації роботи. Слід мати на увазі, що активна участь дітей в усіх шкільних справах є не менш важливою, ніж безпосередньо процес навчання.
