Колеги, пропоную вашій увазі якісну, сучасну та повністю готову до використання семестрову діагностувальну роботу з інформатики для 9 класу за матеріалом I семестру (Розділи 1–3), укладену відповідно до чинної програми та підручника Й. Я. Ривкінда.
Ця розробка створена з урахуванням усіх вимог Держстандарту базової середньої освіти та сучасної системи оцінювання в умовах НУШ. Вона допоможе комплексно, об'єктивно й без зайвого стресу перевірити знання учнів за підсумками першої половини навчального року з ключових тем: програмне забезпечення, поглиблене опрацювання текстових документів та програмування мовою Python (списки й алгоритми).
🌟 Головні переваги цієї роботи:
Два рівноцінні варіанти: кожен варіант містить 12 завдань, що охоплюють усі рівні навчальних досягнень (початковий, середній, достатній, високий) та матеріали трьох перших розділів.
Повна відповідність вимогам НУШ (ГР1 – ГР4): кожне завдання чітко співвіднесено з конкретною групою результатів навчання:
ГР1 — працює з інформацією, даними, моделями;
ГР2 — створює інформаційні продукти;
ГР3 — працює в цифровому середовищі;
ГР4 — безпечно та відповідально працює з інформаційними технологіями.
Максимальна універсальність (для будь-якої системи оцінювання): роботу однаково зручно використовувати як тим вчителям, які ведуть оцінювання за групами результатів (ГР1–ГР4) згідно з новими вимогами НУШ, так і тим, хто виставляє звичну семестрову оцінку за класичною 12-бальною шкалою без поділу на групи. Усі бали та переводи вже збалансовані!
Наявність розгорнутих відповідей та еталонів: документ містить не просто ключі до тестів, а детальні розгорнуті відповіді на завдання достатнього та високого рівнів (зокрема, щодо відмінностей стилів і прямого форматування, лінійного пошуку й сортування, алгоритмів пошуку суми чи максимуму у списку Python, а також забезпечення доступності текстів для осіб з порушеннями зору), а також чіткі критерії оцінювання кожної відповіді в балах.
Економія часу вчителя: вам не потрібно витрачати години на складання семестрової контрольної та сітки оцінювання — усе вже готове для друку та перевірки!
Структура роботи (в кожному варіанті):
Завдання 1–4: Початковий рівень (тести на перевірку базових понять: операційні системи, гіперпосилання, списки в Python, авторське право на програмне забезпечення).
Завдання 5–8: Середній рівень (драйвери пристроїв, колонтитули, функції методів списків, перевірка правопису та відповідність термінів).
Завдання 9–10: Достатній рівень (порівняння стилів і ручного форматування тексту, лінійний пошук і сортування, структура документа, динамічні списки в Python).
Завдання 11–12: Високий рівень (практичне складання алгоритмів і програм для обробки числових списків у Python — знаходження суми чи максимуму, рекомендації щодо створення доступних документів та дотримання авторських прав).
Формат матеріалу: зручний файл (Word/Docx), який легко редагувати за потреби (змінювати шрифт, додавати титульну сторінку тощо).
Купуйте якісний методичний продукт, який зекономить ваш час та забезпечить об’єктивне підсумкове оцінювання учнів за семестр!
