Мета проведення:
• сприяти формуванню в студентів особистої системи цінностей, усвідомлення приорітету духовних цінностей, визначення життєвої мети;
• формування соціально-особистісної компетентності, яка охоплює розуміння й сприйняття етичних норм поведінки щодо інших людей;
• здатність до навчання протягом усього життя;
• здатність до критики та самокритики;
• здатність до системного мислення, креативність;
• комунікабельність, толерантність, розвивати вміння працювати в групах.