Опублікував/ла:

Замелюк Марія Іванівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Сценарій святкової години "Стрітення"

17.11.2018

2 0

Педагогіка

5—6 років

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Свято Стрітення Господнє християни різних конфесій відзначають як данину важливої події: принесення немовляти Ісуса Христа до Єрусалимського храму на 40-й день після Різдва. У храмі Богонемовля привітав праведний Симеон. У православ’ї свято Стрітення належить до числа дванадесятих і відзначається 15 лютого (що відповідає 2 лютого за «старим» стилем).

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

Стрітення.doc

34,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Сценарій розваги до Стрітення

ЧАЙКА ЛІЛІЯ ГРИГОРІВНА

Різне

3—6 років

20 грн

Сценарій до свята "Стрітення"

590

Арсенюк Юлія Володимирівна

Початкова освіта

4—6 років та 1—2 клас

90 грн

Сценарій розваги " Стрітення"

2535

Бурлай Оксана Василівна

Дошкілля

5—6 років

35 грн

Сценарій "Стрітення" для молодших дошкільників

798

Ноготушкіна Анастасія Дмитрівна

Дошкільна освіта

3—4 роки

20 грн

Сценарій розваги «Стрітення» для старшої групи.

486

Гетьманська Альона Вячеславівна

Дошкільна освіта

5—6 років

116 грн

"Як Сонечко Весну шукало" (сценарій до Стрітення)

174

Цибуля Юлія Сергіївна

Дошкілля

3—6 років

100 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1584

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3998

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9528

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ