Матеріал присвячений ролі самостійної роботи в освітньому процесі Нової української школи (НУШ). Розкриває значення самостійної діяльності учнів у формуванні ключових компетентностей, розвитку критичного мислення, творчих здібностей, ініціативності та відповідальності за результати власного навчання. Містить методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи на уроках, добірки практичних завдань і прийоми активізації пізнавальної діяльності молодших школярів. Матеріал стане корисним для вчителів початкових класів, які прагнуть створити умови для розвитку самостійності, активності та навчальної мотивації учнів відповідно до принципів НУШ.












