Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
САМОАНАЛІЗ УРОКУ. ТЕМА УРОКУ: Складання діалогів етикетного характеру, діалог-розпитування.

Опублікував/ла:

Лещук Марина Леонідівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

САМОАНАЛІЗ УРОКУ. ТЕМА УРОКУ: Складання діалогів етикетного характеру, діалог-розпитування.

26.07.2020

5 0

Педагогіка

Дорослі

209

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Зміст уроку української мови повністю відповідає навчальній програмі, темі та меті уроку. Під час уроку були враховані такі принципи: принцип доступності – вправи і завдання були підібрані відповідно до рівня підготовки і знань учнів; принцип наочності – були використані малюнки і зображення для кращого сприйняття

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

САМОАНАЛІЗ УРОКУ 1 (2).docx

16,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

РЗМ. Складання діалогу-розпитування

197

Оксана

Українська мова

33 грн

Розробки до уроку М. Коцюбинський "Дорогою ціною"

259

Лещук Марина Леонідівна

Українська література

8 клас

20 грн

РМ Складання діалогів-розпитувань із використанням реплік-речень, які містять обставини.

111

Ковальова Наталія Володимирівна

Українська мова

5 клас

25 грн

Складання та розігрування діалогів

396

Ємельянова Анастасія Русланівна

Українська мова

5—7 клас

20 грн

Складання діалогів-розпитувань у сімейному колі на побутові теми з використанням питальних і відносних займенників

194

Ситар Володимир Григорович

Українська мова

6 клас

25 грн

Урок мовленнєвого розвитку. Діалог-полеміка, діалог-дискусія, самостійне визначення теми і змісту діалогу.

1611

Медведкова Анна Олегівна

Українська мова

11 клас

45 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1111

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3902

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9416

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ