Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Самоаналіз підготовки і проведення виховного заходу у 5 класі

Опублікував/ла:

Лещук Марина Леонідівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Самоаналіз підготовки і проведення виховного заходу у 5 класі

21.07.2020

47 1

Педагогіка

342

325

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Педагогічна практика Виховний захід був проведений з метою уточнити поняття ввічливості; показати необхідність виконання правил культурної поведінки; дати поняття про етикет; прищеплювати бажання удосконалюватися, жити в культурному середовищі.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Самоаналіз заходу.docx

17,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Презентація "Фразеологізми" 5 6 10 клас

495

Лещук Марина Леонідівна

Українська мова

5—6 клас та 10 клас

30 грн

Гра-вікторина до Дня писемності "Мова - душа народу"

436

Лещук Марина Леонідівна

Українська мова

5—12 клас

35 грн

Методична розробка залікового виховного заходу з самоаналізом

1547

Семенник Людмила Сергіївна

Виховна робота

5—12 клас, I—VI курси та змішані

83 грн

Лепбук "Дієприкметник" для 7го класу

308

Лещук Марина Леонідівна

Українська мова

7 клас

25 грн

Гра-вікторина до Дня писемності 3-4 клас

312

Лещук Марина Леонідівна

Українська мова

3—4 клас

35 грн

Набір презентацій «Мовні п‘ятихвилинки»

277

Лещук Марина Леонідівна

Українська мова

5—12 клас

40 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1236

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3940

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9460

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ