1. Бех І. Д. Виховання особистості : у 2 кн. Кн. 2 : Особистісно орієнтований підхід: науково-практичні засади. Київ : Либідь, 2003. 344 с.
2. Бех І., Журба К. Концепція формування у підлітків національно-культурної ідентичності у загальноосвітніх навчальних закладах. Гірська школа Карпат: наукове фахове видання з педагогічних наук. Івано-Франківськ, 2017. № 16. С. 24– 27
3. Биковська О. В. Теоретико-методичні основи позашкільної освіти в Україні : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01. Київ, 2008. 44 с. URL:
https://enpuir.udu.edu.ua/entities/publication/130069fe-9198-4b92-a069-fcbac57cc6c3 (дата звернення: 09.02.2026).
4. Бондар Т. І. Особливості взаємодії педагогів позашкільних закладів із батьками вихованців. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2021. № 6 (110). С. 136–145. URL:
https://pedscience.sspu.edu.ua/wp-content/uploads/2021/11/13-1.pdf (дата звернення: 09.02.2026).
5. Бондаренко Н. В. Взаємодія сім’ї та школи як педагогічна проблема. Вісник Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Серія: Психолого-педагогічні науки. 2017. № 3. С. 11–15. URL:
https://lib.ndu.edu.ua/items/c38b6268-76f9-43ae-9c24-97b38f1c11ae (дата звернення: 09.02.2026).
6. Булавенко С. Співпраця батьків та школи для формування соціальної активності учнів. Молодь і ринок. 2019. № 10 (177). С. 28–32. DOI:
https://doi.org/10.24919/2308-4634.2019.187322 (дата звернення: 08.02.2026).
7. Ворона Л. І. Розвиток позашкільної освіти в Україні: огляд наукових джерел. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2020. № 73. Т. 1. С. 23–27. DOI:
https://doi.org/10.32840/1992-5786.2020.73-1.3.
8. Калініченко О. П. Взаємодія сім’ї та закладів позашкільної освіти у вихованні патріотичних почуттів дітей підліткового віку. Партнерська взаємодія у системі інститутів соціальної сфери : зб. матеріалів V Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Ніжин, 26 листоп. 2024 р.) / за заг. ред. О. В. Лісовця. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2024. С. 176–178. URL:
http://www.ndu.edu.ua/storage/2024/%D0%97%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%97_2024.pdf#page=176 (дата звернення: 08.02.2026).
9. Кириченко В. І., Ковганич Г. Г. Соціальне партнерство школи і сім’ї: переосмислення проблем та перспектив. Довідник директора школи. 2015. № 5 (6). С. 28–34. URL:
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/10290 (дата звернення: 08.02.2026).
10. Мартинюк С. Б. Взаємодія закладу позашкільної освіти з батьками вихованців як соціально-педагогічна проблема. Джерело. Серія: Педагогіка партнерства. 2021. № 2. С. 33–36. URL:
http://library.megu.edu.ua:8180/jspui/bitstream/15-2021.pdf#page=33 (дата звернення: 09.02.2026).
11. Мороз Т. В. Сутнісна характеристика взаємодії закладу загальної середньої освіти та сім’ї: теоретичний аспект. Місце судово-ветеринарної експертизи в системі судових експертиз та її значення у судочинстві : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Харків, 29 черв. 2022 р.). Харків : ХДВА, 2022. С. 272–275. URL:
https://www.researchgate.net/profile/Ivan-Yatsenko-2/publication/361611196_Misce_sudovo-veterinarnoi_ekspertizi_v_sistemi_sudovih_ekspertiz_ta_ii_znacenna_u_sudocinst-vi/links/62bc4bbd93242c74cad767d9/Misce-sudovo-veterinarnoi-ekspertizi-v-sistemi-sudovih-ekspertiz-ta-ii-znacenna-u-sudocinst-vi.pdf#page=272 (дата звернення: 09.02.2026).
12. Мороз Т. В. Сучасні підходи до взаємодії закладу загальної середньої освіти та сім’ї. Педагогічний вісник. 2019. № 67. С. 129–134. URL:
http://mdu.edu.ua/wp-content/uploads/ped-visnik-67-2019.pdf#page=129 (дата звернення: 08.02.2026).
13. Нестерук А. А., Чорноморець А. О., Брижак Н. Ю. Форми організації роботи з батьками учнів молодшого шкільного віку. Сучасні тенденції розвитку науки й освіти в умовах поглиблення євроінтеграційних процесів : зб. тез доп. за матеріалами IV Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Мукачево, 16 трав. 2024 р.). Мукачево : Вид-во МДУ, 2024. С. 37–39. URL:
http://dspace-s.msu.edu.ua:8080/bitstream/123456789/11578/1/Forms_of_organization_of_work_with_parents_of_elementary_school_students.pdf (дата звернення: 09.02.2026).
14. Нова українська школа. Концептуальні засади реформування середньої школи. Київ: МОН України, 2016. 40 с. URL:
https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/zagalna%20serednya/nova-ukrainska-shkola-compressed.pdf (дата звернення: 07.02.2026).
15. Оржеховська В. М., Кириченко В. І., Ковганич Г. Г. Взаємодія навчального закладу і сім’ї: стратегії, технології, моделі : навч.-метод. посіб. Харків : Точка, 2007. 192 с.
16. Паскевська Ю. А., Щербина Д. В. Педагогічні засади організації просвіти батьків у загальноосвітніх, позашкільних закладах : метод. рекомендації. Київ : ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України, 2019. 50 с. URL:
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/719134/ (дата звернення: 08.02.2026).
17. Паскевська Ю. А., Щербина Д. В. Педагогічні засади організації просвіти батьків у загальноосвітніх, позашкільних закладах : метод. рекомендації. Київ : ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України, 2019. 50 с. URL:
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/719134/ (дата звернення: 09.02.2026).
18. Про освіту : Закон України від 05 верес. 2017 р. № 2145-VIII. URL:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19 (дата звернення: 07.02.2026).
19. Про повну загальну середню освіту: Закон України від 16 січ. 2020 р. № 463-IX. URL:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20 (дата звернення: 07.02.2026).
20. Про позашкільну освіту: Закон України від 22 черв. 2000 р. № 1841-III. URL:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1841-14 (дата звернення: 07.02.2026).
21. Пустовіт Г., Петренко О., Баліка Л. Практико-орієнтована складова змісту позашкільної освіти. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття. 2024. № 3. С. 6–14. DOI:
https://doi.org/10.35619/pse.vi3.51 (дата звернення: 09.02.2026).
22. Риженко Н. Особливості взаємодії педагогів і батьків у вихованні патріотичних цінностей вихованців закладів позашкільної освіти. Збірник матеріалів студентського наукового товариства. 2023. С. 279.
23. Риженко Н. П. Роль батьків у вихованні патріотичних цінностей дітей підліткового віку в закладах позашкільної освіти. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : зб. матеріалів ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 27 черв. 2024 р.). Київ : Ін-т проблем виховання НАПН України, 2024. Вип. 28. С. 59–62. URL:
https://www.researchgate.net/profile/Tetiana-Anokhina-2/publication _naukovo- ge=59 (дата звернення: 09.02.2026).
24. Цуркан Т. Г. Формування педагогічної культури батьків молодших школярів у взаємодії сім’ї і школи. Чернівці, 2018. 30 с.
25. Цуркан Т. Г. Формування художньо-естетичних цінностей підлітків у дитячих об’єднаннях закладів позашкільної освіти : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07. Умань, 2018. 297 с. URL:
https://nauka.udpu.edu.ua/wp-content/uploads/2018/03/dysertatsiya-na-sajt_Tsurkan-Taya.pdf (дата звернення: 08.02.2026).
