В сучасному суспільстві виникла проблема мовленнєвого зростання. Вирішення проблеми пов'язується з пошуком ефективних форм і методів роботи з дітьми дошкільного віку. Одним з таких методів є дитячий фольклор. Фольклорні твори чітко містять виражену навчально-мовленнєву спрямованість. А отдже, використовуючи різні жанри дитячого фольклору в доступній формі, ми розвиваємо дитяче мовлення, збагачуємо словник образними виразами та поетичними рядками, сприяємо виробленню дикції та інтонаційної виразності.



