У презентації розглядається проблема розвитку логічного мислення учнів на уроках математики як одна з ключових складових формування інтелектуальних здібностей особистості. Проаналізовано значення логічного мислення в процесі навчання математики та його вплив на успішність учнів. Окреслено основні методи й прийоми, що сприяють розвитку вміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати, робити висновки та аргументувати власну думку. Особливу увагу приділено використанню логічних задач, проблемних ситуацій і нестандартних вправ на уроках математики. Зроблено висновок про доцільність систематичного й цілеспрямованого розвитку логічного мислення як важливої умови підвищення якості математичної освіти.
























