Розвиток критичного мислення першокласників у межах Нової української школи є важливою складовою формування ключових компетентностей. Уже на початковому етапі навчання діти мають можливість вчитися ставити запитання, аналізувати інформацію, порівнювати факти та робити власні висновки. Використання інтерактивних методів, ігрових технологій та міжпредметних завдань сприяє формуванню в учнів уміння мислити самостійно й творчо. Це не лише підвищує мотивацію до навчання, а й готує школярів до життя в інформаційно насиченому середовищі, де критичне мислення є необхідною умовою успішної соціалізації. Таким чином, НУШ створює сприятливі умови для розвитку особистості, здатної відповідально діяти та приймати обґрунтовані рішення.








