Стаття присвячена проблемі розвитку комунікативної компетентності учнів на уроках англійської мови. Розглянуто сутність комунікативної компетентності, її основні складові та особливості формування в сучасному освітньому процесі. Охарактеризовано ефективні методи й прийоми комунікативного навчання, зокрема роботу в парах і групах, рольові ігри, дискусії, проблемні та проєктні завдання, а також використання цифрових і автентичних матеріалів. Визначено роль учителя у створенні сприятливого комунікативного середовища та підтримці учнів. Особливу увагу приділено оцінюванню комунікативних умінь і подоланню основних труднощів, що виникають під час іншомовного спілкування. Автор акцентує на необхідності систематичної практики та практичного використання англійської мови в ситуаціях, наближених до реального життя.













