Зростання міцності й обсягу пам’яті
У навчальній діяльності дитина повинна вміти керувати своєю
пам’яттю: запам’ятовувати способи дії з метром і лінійкою, з розрізними
літерами, цифрами і знаками, заучувати нові терміни, правила, закони.
Навчаючись у школі, діти мають запам’ятовувати і пригадувати
іноді не дуже цікавий, складний і великий за обсягом навчальний
матеріал.