Стаття присвячена актуальній проблемі розвитку творчих здібностей молодших школярів в умовах компетентнісно орієнтованої освіти. Робота висвітлює особливості інтелектуально-творчого розвитку дітей молодшого шкільного віку, умови, які необхідно створювати для розвитку творчості та інтелекту молодшого школяра, вибір форм і методів роботи, спрямованих на формування всебічно розвинутої, свідомої особистості з чіткою життєвою позицією, яка може гідно зробити вибір у майбутньому і вміло застосовуватиме отримані знання у життєвому просторі .





















