Дана робота містить практичні рекомендації щодо впровадження
музично-дидактичних ігор для активізації мислення учнів. Музичні ігри допомагають дітям краще засвоїти нотну грамоту, формують і розвивають музичні здібності – пам’ять, слух, ритмічне та ладове відчуття. В процесі музичних ігор діти набувають потрібні навички – вокально-хорові, творчо-імпровізаційні, ритмічно-слухові і, як наслідок, розвивають свої творчі здібності.