У запропонованій статті висвітлено питання розвитку творчих здібностей дітей дошкільного вику. Проведено аналіз останніх джерел та публікацій, в яких започатковано розв’язання обраної проблеми. Метою статті є висвітлення та аналіз на основі наявних досліджень методики розвитку творчих здібностей у дітей дошкільного віку.









