Розвиток критичного мислення учнів є одним з наскрізних завдань освітнього процесу, про що йдеться й у Концепції нової української школи. У роботі подано роз’яснення суті критичного мислення з педагогічної точки зору, розкрито технологію проведення уроку за методикою розвитку критичного мислення. Подано приклади методів і прийомів організації такого заняття. Зокрема запропоновано ряд інтерактивних вправ: "РОФТ", "Ромашка Блума", кластер, INSERT,
Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.