Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Розробка завдань з математики для дітей з особливими освітніми потребами

Опублікував/ла:

Камінська Галина Андріївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Розробка завдань з математики для дітей з особливими освітніми потребами

19.10.2023

92 1

Інклюзивна освіта

3 Клас, 4 Клас

997

185

175

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

завдання з математики розроблено індивідуально для дітей з особливими освітніми потребами, для полегшого навчання.. даним матеріалом можна користуватися для уроків математики для виконання контрольних робіт так і самостійних робіт

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

матем.docx

33,1 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Завдання для дітей з особливими освітніми потребами (ООП)

190

Суха Альона Вікторівна

Психологія

5—6 років та 1 клас

25 грн

Робота з дітьми з особливими освітніми потребами

2404

Василишина Дар'я Олександрівна

Інклюзивна освіта

1—9 клас та змішані

70 грн

Презентація "Освітній простір для дітей з особливими освітніми потребами"

1494

Боса Катерина Леонідівна

Інклюзивна освіта

змішані

50 грн

Лялькотерапія в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.

1558

Галяс Анжеліка Дамірівна

Інклюзивна освіта

дорослі

130 грн

Журнал спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами

7960

Полякова Юлія Костянтинівна

Інклюзивна освіта

3—6 років та 1—12 клас

100 грн

Звіт про роботу з дитиною з особливими освітніми потребами

12430

На допомогу вчителям

Інклюзивна освіта

40 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6047

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»