Мета заняття:
допомогти дітям зрозуміти, чому саме необхідно бережливо використовувати енергію;
сформувати уяву про те, звідки береться енергія, який шлях проходить вона, перш ніж „оживити” лампочку, телевізор і т.п.;
примусити дітей замислитись над тим, чи варто на такій маленькій планеті Земля створювати нові й нові АЕС; показати це на прикладі трагічних подій у м. Прип’яті 1986 року;
познайомити із можливими альтернативними джерелами енергії, розвиток яких в майбутньому залежить від нашої надії – підростаючого покоління;
виховувати любов до природи, вміння шанувати і оберігати від негативного впливу кожний клаптик землі.
Обладнання: ілюстративний матеріал, політична карта України, виставки учнівських робіт на тему „Домашні помічники”.
