Візуалізувати мовне поняття «займенник» через рух, жести та символи; сприяти кращому розумінню й запам’ятовуванню розрядів займенників шляхом поєднання мовленнєвої, зорової та моторної діяльності.
Формувати в учнів уміння розпізнавати займенники та їхні значення через асоціації й умовні позначення; розвивати навички невербальної комунікації, увагу, уяву та креативне мислення. Активізувати навчальну діяльність через елементи гри та тілесного залучення (можна під музику, як руханку.).
Сприяти розвитку командної взаємодії: уміння домовлятися, створювати спільні знаки, презентувати їх та пояснювати однокласникам.
Створювати позитивну, емоційно залучену атмосферу на уроці, підвищувати інтерес до вивчення української мови та забезпечувати включення різних типів сприйняття для ефективного навчання.
