Основною метою спеціальної та загальної освіти є розробка та реалізація механізму максимального розвитку особистісного потенціалу дітей з особливими освітніми потребами, спрямованого на набуття вмінь і навичок ранньої адаптації таких дітей до системи соціальних стосунків та інтеграцію в суспільство з урахуванням їхніх типологічних та індивідуальних особливостей.
Серед сучасних методів виховання та корекційно-розвиткової роботи щодо дітей з порушеннями розвитку значне місце відводиться казкотерапії, яка ефективно реалізовується через театралізовану діяльність. Ефективність її впровадження ґрунтується на розумінні дитини як творчої особистості, котра з певних причин обмежена деякими фізичними та психічними порушеннями розвитку.
