Стаття акцентує увагу на тому, що сенсорний досвід є важливою основою формування пізнавальної активності, допитливості, уваги, пам'яті, мислення та мовлення дошкільника. Охарактеризовано можливості використання сенсорних ігор, вправ, експериментування та практичної діяльності в освітньому процесі.


















