Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Роль класного керівника в соціалізації та розвитку соціальної зрілості учня

Опублікував/ла:

Артьомова Олена Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Роль класного керівника в соціалізації та розвитку соціальної зрілості учня

13.03.2025

2 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Головним і найважливішим завданням класного керівника є сприяння формування особистості учня, розвитку його задатків, можливостей, здібностей і талантів, а також його соціалізації, залучення до сфери суспільно-соціальних відносин.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Про роль класного керівника .docx

39,7 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

ПРЕЗЕНТАЦІЯ "Роль педагога в соціалізації та розвитку соціальної зрілості учня".

505

Шинкарук Оксана Миколаївна

Виховна робота

25 грн

Педрада: презентація + доповідь "Про роль педагога в соціалізації та розвитку соціальної зрілості учня"

400

Шинкарук Оксана Миколаївна

Виховна робота

дорослі

30 грн

Доповідь для педради на тему: "Про роль педагога в соціалізації та розвитку соціальної зрілості учня".

886

Шинкарук Оксана Миколаївна

Виховна робота

дорослі

25 грн

Презентація "Роль класного керівника у соціалізації, як одиному із важливих аспектів виховання та розвитку успішної особистості".

556

Шинкарук Оксана Миколаївна

Виховна робота

дорослі

30 грн

Роль класного керівника у формуванні ключових компетентностей учня

791

Пензар Світлана Миколаївна

Виховна робота

дорослі

25 грн

ПОДЯКИ ДЛЯ УЧНІВ ВІД КЛАСНОГО КЕРІВНИКА

217

Ільчук Надія Миколаївна

Виховна робота

дорослі

45 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1389

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3956

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9480

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ