Гра — провідний вид діяльності дошкільнят. Вона впливає на розвиток їхньої психіки. Дитина поводиться в грі саме так, як і в справжніх життєвих ситуаціях. У грі формується довільність поведінки, супідрядність вимозі "потрібно", а не "хочу", знімається егоцентризм, тобто дитина вчиться рахуватися з наявністю інших поглядів на події та предмети дійсності. В грі вдосконалюються пізнавальні процеси. Гра має характер моделювання, бо, розігруючи той чи інший сюжет, діти відтворюють (моделюють) взаємини дорослих, поступово переходячи від вичленування зовнішніх предметних дій, характерних для дорослого, до вичленування його взаємин з іншими людьми.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкільна освіта›
- Роль ігор в режимі дня
Матеріал:
Роль ігор в режимі дня
docx 
05.11.2026
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: