В данийчас однією із задач НУШ є навчити учнів будувати ефективні відносини між собою з оточуючими, та розуміти власні емоції. Навчання без розвитку емоційної складової інтелекту може викликати складнощі у побудові відносин, розумінні своїх потреб і бажань, визначенні свого місця в соціумі. Розвиток емоційного інтелекту допомагає під час кризи керувати своїми емоціями, діяти відповідно до ситуації і зберігати здоров'я. Робочий зошит є складовою авторскої програми і допоможе дітям пізнати свої емоції











