Робочий аркуш містить основну теорію: теореми; формули; інтерактивні завдання та завдання для закріплення практичних навичок застосування теоретичних знань для розв'язування різних типів трикутників; основні види задач та алгоритми розв'язування прямокутних та довільних трикутників.
Мета: повторити та закріпити вміння учнів визначати сторони, кути та інші елементи трикутників за допомогою відповідних методів та знаходити оптимальні рішення в практичних задачах геометрії.
Джерела використаної інформації:
За підручниками:
Геометрія: підруч. для 9 кл. загальноосвіт. навч. закл. / [А. П. Єршова, В. В. Голобородько, О. Ф. Крижановський, С. В. Єршов]. — Харків: Вид-во «Ранок», 2017. 256 с.: іл.
Геометрія: підруч. для 9 кл. загальноосвіт. навч. закл. / О. С. Істер. Київ: Генеза, 2017. - 240 с.: іл.
Геометрія : підручник. для 9 кл. загальноосвітніх. навчальних. закладів / А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонський, М. С. Якір. —Х. : Гімназія, 2017. — 240 с. : іл.
Геометрія: підруч. для 9-го кл загальноосвіт. навч. закладів із поглибленим вивченням математики /А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонській, М.С. Якір/ Х: Гімназія, 2021. - 304 с.: іл.
Геометрія : підруч. для 8 кл.з поглибленим вивченням математики / А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонський, М. С. Якір. — 2-ге видання, переробл. — Х. : Гімназія, 2021. - 223 с.: іл.
Геометрія: підруч. для 8 кл. закл. заг, серед. осві ти / О.С. Істер. - 2-ге вид., переробл. Київ: Генеза, 2021. 240 с.
Геометрія. 9 клас : зошит для контролю навчальних досягнень / А.М. Биченкова. — Харків : Видавництво «Ранок», 2017. — 48 с.
Створено в середовищі Canva.
Завдання інтерактивних вправ створено на платформі https://learningapps.org/
