Робочий зошит / комплект інтерактивних аркушів з етики для 5 класу (2 частина) авторства Мелещенко. Матеріал складається з 14 сторінок і продовжує формування навичок соціальної взаємодії, толерантності, конструктивного вирішення конфліктів та культури спілкування.
Основні теми та розділи (за змістом 2-ї частини):
Як людина має поводитися в колективі? — дії, що допомагають або заважають колективу; спільне прийняття рішень; основи дружнього колективу (повага, відповідальність, уміння слухати, допомога, довіра).
Чого вчить шкільна етика? — правила шкільної етики (повага, відповідальність, доброта, чесність, толерантність, співпраця); вибір правильної поведінки в класних ситуаціях.
Як поводитися в громадських місцях? — правила поведінки в транспорті, магазині, бібліотеці, парку; розрізнення того, що залежить від місця, і того, що важливо завжди.
Яку користь приносить толерантність? — цінність різноманітності (інтереси, традиції, зовнішність, здібності); межі толерантності; переформулювання нетолерантних реплік; позитивні наслідки толерантного ставлення.
Як не зіпсувати життя конфліктами? — ланцюжок «ситуація → емоції → реакція → наслідки → конструктивне рішення»; причини конфліктів; кращі способи вирішення; слова, що допомагають і погіршують ситуацію.
Яку роль у житті людини виконує спілкування? — функції спілкування (обмін інформацією, висловлювання почуттів, підтримка, навчання тощо); способи спілкування; користь доброго спілкування для стосунків.
Що таке вербальне спілкування? — заміна невдалих реплік на ввічливі; вибір доречних фраз; складання ввічливого повідомлення; правила доброї розмови.
Матеріал має практичний, діяльнісний характер: учні аналізують ситуації, обирають конструктивні варіанти поведінки, переформульовують висловлювання, створюють власні правила та висновки. Акцент зроблено на колективній взаємодії, толерантності, мирному вирішенні конфліктів і культурі вербального спілкування.
