Пропоную сучасну інтерактивну розробку (анімовану презентацію + розгорнутий конспект) для проведення уроку розвитку мовлення в 9 класі на тему "Повторення вивченого про ситуацію спілкування. Адресат, адресант. Комунікативні наміри й позиція мовця. Важливі та другорядні деталі повідомлення. Вербальні та невербальні засоби спілкування Правила спілкування у віртуальному просторі (нетикет). Створення та розігрування діалогів відповідно до запропонованої ситуації (офіційна й неофіційна розмова, діалог-домовленість)". Матеріал розроблено з урахуванням інтересів сучасних підлітків: класичні правила комунікації тісно переплітаються з реаліями спілкування в соціальних мережах та месенджерах.
Презентація ідеально підходить як для дистанційного, так і для очного навчання. Вона містить інтерактивні вправи, покликання на онлайн-ігри, розбір життєвих ситуацій (кейсів) та творчі завдання.
Особливості та «фішки» розробки:
сучасний підхід: використання понять «Wi-Fi емоцій» (невербаліка), «цифровий слід», аналіз коментарів у соцмережах;
інтерактивність: наявність QR-кодів та прямих покликань на вправи у сервісах LearningApps та Wordwall (ігри «Зроби вибір», «Знайди пару»);
практична спрямованість: ігри «Я редактор!», «Комунікативний рентген», «Агенти нетикету», «Тайм-менеджер чату»; кейс-лабораторія «Шукаємо вихід»; метод «Прес»; «Майстерня діалогу» та інші цікавинки;
оригінальна рефлексія: «Емоційний чек-ін».
Цей матеріал допоможе вчителю зробити урок розвитку мовлення динамічним, корисним і по-справжньому цікавим для дев'ятикласників. Для зручності додаю pdf-формат.
