продовжувати вчити дітей будувати прості споруди (доріжки), прикладаючи деталі (цеглинки) одна до одної вузькою або широкою гранню; закріплювати поняття «довгий — короткий», «один — багато». Розвивати дрібну моторику, координацію рухів, зорове сприйняття та орієнтування у просторі. Виховувати бажання допомагати ігровим персонажам, акуратність у роботі з конструктором.













