До уваги колег пропонується орієнтовний річний план роботи асистента вчителя, складений відповідно до сучасних вимог організації інклюзивного навчання. Документ охоплює період з вересня по червень та має зручну табличну форму.
Специфіка: РДУГ (розлад дефіциту уваги та гіперактивності), інтелектуальні труднощі легкого рівня, III рівень підтримки.
Структура плану містить 6 основних розділів:
Часові межі: помісячне/потижневе планування.
Організаційна та навчально-корекційна робота: заходи з адаптації дитини, розвиток когнітивної сфери (пам'ять, увага, мислення), емоційно-вольовий розвиток.
Співпраця: координація дій з учителями-предметниками, класним керівником, практичним психологом та соціальним педагогом.
Робота з батьками та громадськістю: проведення консультацій, анкетування, залучення батьків до освітнього процесу.
Методична та самоосвітня робота: перелік актуальної фахової літератури та онлайн-курсів (окремий акцент зроблено на вивченні методик роботи з дітьми, що мають РДУГ / синдром дефіциту уваги та гіперактивності).
Робота з документацією: ведення щоденника спостережень, складання ІПР, наповнення портфоліо учня.
Для кого: Асистентів вчителів, заступників директорів з НВР, методистів інклюзивно-ресурсних центрів.
Примітка: Матеріал є шаблоном, який легко редагувати та адаптувати під індивідуальні потреби конкретного учня з ООП та специфіку закладу освіти.
