Опублікував/ла:

Стецюра Ірина Олександрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Річний план роботи асистента учителя

25.05.2025

7 0

Інклюзивна освіта

Дорослі, Змішаний

ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА

придбати матеріал

Ціна:

20 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

У документі є титульний аркуш та річний план робота асистента учителя (робота з батьками, збір інформації про учнів, складання ІПР, анкетування, співпраця з батьками, оформлення портфоліо, моніторинг стану розвитку учнів та ін.)

Джерела використаної інформації:

https://www.canva.com/design/DAGodG9iUsw/lAr5mYhiRZ7V8FidsGRZRg/edit

Вміст матеріалу: показано 1 з 2 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Річний план роботи.docx

20,7 Кб

придбати матеріал

Ціна:

20 грн

Рекомендуємо

СПІВПРАЦЯ АСИСТЕНТА ВЧИТЕЛЯ З ПЕДАГОГАМИ

361

Стецюра Ірина Олександрівна

Інклюзивна освіта

дорослі та змішані

35 грн

РОЗТЯЖКА "ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ"

118

Стецюра Ірина Олександрівна

Виховна робота

дорослі та змішані

25 грн

Підсумкова річна діагностувальна робота з української мови за 8 клас

210

Стецюра Ірина Олександрівна

Українська мова

8 клас

33 грн

Довідка про результати освітньої діяльності з української мови та літератури за І семестр 2025-2026 н.р.

104

Стецюра Ірина Олександрівна

Інклюзивна освіта

5—7 клас

25 грн

План роботи методоб'єднання асистентів учителів

Уроки географії

Різне

змішані

42 грн

Річний план роботи асистента вчителя

Климова Олена Леонідівна

Інклюзивна освіта

1—3 клас

133 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6197

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»