РЕЦЕНЗІЯ
на роботу студента магістратури кафедри педагогіки
гуманітарно-педагогічного факультету денної форми навчання
Національного університету біоресурсів і природокористування України денної форми навчання
Бих Олексій Сергійович
на тему: «Особливості виховної роботи наставника зі студентською молоддю в умовах воєнного стану (на прикладі НУБіП України)»,
подану на здобуття ОС «Магістр» за спеціальністю
011 «Освітні, педагогічні науки» (ОПП «Інформаційно-комунікаційні технології в освіті»)
Актуальність обраної теми полягає у тому, що Україна переживає важкий військовий конфлікт на своїй території, який має значний вплив на всі сфери життя, освіта - не виняток. Освітні заклади, зокрема університети, стикаються зі специфічними викликами та завданнями в умовах воєнного стану. Молодь є однією з найбільш вразливих груп населення під час воєнного конфлікту. Вони змушені стикатися зі стресом, соціальними змінами, можливістю мобілізації, втратами та іншими аспектами кризового стану. Оскільки університети грають важливу роль у суспільстві, не лише у навчанні, але й у вихованні студентської молоді та формуванні їхніх цінностей, тому умови воєнного стану вимагають від університетів унікальних підходів до формування методики виховної роботи. Це зумовлено, в тому числі, новими викликами воєнного часу, які впливають на навчальний та виховний процес. Дослідження та розробка відповідних методик і стратегій є критично важливими для підтримки студентської молоді, вдосконалення методик виховної роботи наставників закладів вищої освіти та впровадження ними методичних рекомендацій, розроблених в умовах воєнного стану. Оскільки, ситуація в Україні привертає увагу міжнародного співтовариства, то дослідження та розробка методик виховної роботи можуть мати прикладну цінність для інших країн, які також переживають подібні збройні конфлікти та кризові ситуації.
Магістерська робота складається із вступу, трьох розділів, висновків, списку використаної літератури та додатків. Складові частини магістерської роботи розміщені послідовно та логічно. Обсяг магістерської роботи 82 сторінки, у списку використаної літератури наведено 73 літературних джерел. До роботи додано 5 додатків.
У вступі автором чітко визначений науковий апарат дослідження – об’єкт, предмет, мета, завдання, розкрито його теоретичну цінність та практичне значення, охарактеризовано структуру магістерської роботи.
Бих О.С. ставить за мету розглянути теоретичні аспекти особливостей виховної роботи в умовах війни на прикладі НУБіП України та розробити методичні рекомендації для наставників студентських груп.
Аналізуючи магістерську роботу з методологічних та теоретичних позицій, відзначимо, що її структура відрізняється послідовністю і систематичністю, що свідчить про розуміння авторкою сутності досліджуваної проблеми.
