Конспект уроку з географії 10 клас.
Мета:
Знаннєвий компонент: називає домінуючі складники первинного, вторинного та третинного секторів економіки Республіки Корея; розрізняє поняття «рівень урбанізованості країни» та «темпи урбанізації»; наводить приклади промислових виробництв та послуг країни; показує на карті найбільші міста країн, світові міста, промислові райони, технополіси, найбільші морські порти, аеропорти, фінансові й туристичні центри країн.
Діяльнісний компонент: аналізує динаміку чисельності та статево-вікову структуру населення Республіки Корея на основі аналізу статево-вікових пірамід; проектує вплив демографічних процесів на працересурсний потенціал країни; дає оцінку ресурсозабезпеченості країни; складає: комплексну економіко-географічну характеристику Республіки Кореї; знаходить та систематизує необхідну інформацію для характеристики країни; використовує тематичні карти для обґрунтування особливостей системи розселення, розміщення виробництва товарів і послуг у межах країни; рейтинги показників соціально-економічного розвитку країн для обґрунтування їхнього місця у світі та регіоні; порівнює чинники міжнародної спеціалізації Республіки Кореї; пояснює особливості спеціалізації сільського господарства та розміщення основних районів (центрів) обробної промисловості; характеризує структуру експорту та імпорту товарів та послуг країни.
Оцінно-ціннісний компонент: робить висновки про причини нерівномірності економічного розвитку окремих районів у Республіки Кореї; оцінює роль державних інституцій та громадянського суспільства у розвитку країни; висловлює власні судження що до перспектив взаємовигідного співробітництва України з країнами Азії.
Тип уроку: комбінований.
Обладнання: політична та фізична карта світу, ІКТ.
Опорні та базові поняття: ЕГП, природні ресурси, природний приріст, густота населення, урбанізація, ВВП, промисловість, сільське господарство, сфера послуг, зовнішньоекономічні зв’язки, транспорт.
ХІД УРОКУ
