Рекомендації містять загальну інформацію про інклюзивне навчання в позашкіллі. Звертається увага на розробку конкретних навчальних стратегій і підходів, які дадуть дитині змогу успішно навчатися у закладі позашкільної освіти. Йдеться також про необхідність оновлення навчально-методичних матеріалів та покращення професійної підготовки керівників гуртків, які працюють з особливими гуртківцями.