Рефлексійна вправа «Педагогічна валіза»:
Призначення: Інтерактивний інструмент для підсумкової рефлексії, самооцінки та систематизації досвіду вчителів чи учнів.
Ключові напрями рефлексії:
«Сьогодні я відкрив/-ла для себе...» (нові інсайти та факти).
«До своєї скарбнички я додам...» (практичні інструменти для роботи).
«Тепер я знаю, як...» (нові вміння та алгоритми).
«Те, що надихає» (емоційний фокус та джерела натхнення).
«Мій наступний крок» (планування подальших дій).
Формат: Використовує візуальні картки (наприклад, тематичні малюнки паростків) для зручної індивідуальної або групової роботи.
