Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Рефлексія як природний компонент в становленні самосвідомості людини

Опублікував/ла:

Кузнецова Валентина Василівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Рефлексія як природний компонент в становленні самосвідомості людини

18.11.2019

8 0

Педагогіка

Дорослі

113

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Психологи розрізняють такі види рефлексії: 1.Комунікативна- Об’єкт – уявлення про внутрішній світ іншої людини і причини її вчинків (пізнання іншої людини.) 2.Особиста- Об’єкт – сама особистість, її властивості, якості, поведінкова, характеристика, система стосунків з іншими. 3.Інтелектуальна- Виявляється в процесі розв’язання різного роду завдань, умінні аналізувати.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Рефлексія.docx

28,9 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Компоненти природного комплексу - модель

465

Патраш Любов Анатоліївна

Географія

6 клас

19 грн

Природні комплекси: зв’язки між компонентами, зональні природні комплекси

Місько Євгеній Дмитрович

Географія

6 клас

35 грн

Презентація. Ставлення людини до природи. Природні й рукотворні об'єкти – компоненти життєвого середовища людини

1864

Сікалюк Ганна Володимирівна

Пізнаємо природу

5 клас

20 грн

Світогляд як форма самосвідомості людини.

658

Коростильов Владислав Васильович

Громадянська освіта

6 клас

35 грн

Світогляд як форма самосвідомості людини

1344

Білоус Людмила Миколаївна

Громадянська освіта

6 клас

50 грн

Становлення особистості. Біосоціальний характер особистості. Розвиток самосвідомості. Формування самосвідомості підлітка

895

Павлюк Олена Володимирівна

Основи здоров'я

8 клас

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1095

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3889

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9387

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ