Презентація представлена, як досвід використання SТЕМ-проєктів у вивченні біології. Інтеграція STEM-технологій у процес викладання біології сприяє формуванню в учнів цілісного наукового світогляду. На уроках застосовую проблемно-пошукові методи, що наближають навчання до реальних життєвих ситуацій. STEM-підхід сприяє розвитку командної роботи та комунікативних навичок учнів. Результатом такої діяльності є підвищення якості знань і зацікавленості учнів у вивченні біології. Власний педагогічний досвід підтверджує ефективність інтеграції STEM-технологій у сучасний освітній процес.




















































