У статті висвітлено можливості реалізації STEM-освіти на уроках інформатики в умовах Нової української школи. Розглянуто інтеграцію математичних знань і цифрових технологій із використанням micro:bit та навчальних наборів Freenove. Матеріал буде корисним учителям інформатики та математики, які впроваджують STEM-підхід у 5–9 класах.

