Урок у системі школи життєтворчості розглядається як практичний процес засвоєння знань самими учнями з незначною допомогою вчителя. Для даних уроків характерні відсутність чітких завдань від вчителя, а їх спільне визначення та виконання учнями. Учень на такому уроці отримує максимум свободи у своїх діях та висловлюваннях, не може бути неправильної чи неточної відповіді, натомість є пропозиції, ідеї та фантазії.