У статті розглянуто важливість ранкових зустрічей у 2 класі як засобу створення дружнього колективу та позитивного психологічного клімату. Автор описує основні етапи проведення ранкових зустрічей, їх практичне значення для розвитку комунікативних навичок, емоційного інтелекту та згуртованості учнів. Матеріал містить конкретні методичні поради для вчителів початкових класів.


