Цей матеріал містить детальний план дистанційної ранкової зустрічі для учнів 3-4 класів, присвяченої особливостям функціонування людського мозку та сприйняття. Заняття побудоване у формі інтерактивного дослідження, де діти через практичні вправи вивчають оптичні ілюзії, тренують увагу та перевіряють свою пам'ять. Програма включає відомі психологічні тести, зокрема ефект Струпа та ілюзію Мюллера-Лаєра, щоб продемонструвати різницю між тим, що ми бачимо, і тим, як мозок обробляє цю інформацію. Основна мета уроку полягає в розвитку критичного мислення та вмінні школярів перевіряти факти, не поспішаючи з висновками. Завершується матеріал логічними пастками та рефлексією, що спонукають учнів до глибшого аналізу власних когнітивних процесів. Сценарій пропонує комплексний підхід до навчання, поєднуючи ігрові елементи з науковими фактами про біологію та психологію людини.






