Ранкова зустріч «Осіння квітка, яка мені подобається»
Тиждень 5 «Осіння мозаїка»
День третій «Як живуть рослини восени»
Мета: продовжувати роботу щодо:
• створення у класі дружнього середовища – простору, де цінують дружбу і друзів;
• формування вмінь швидко об’єднуватися з іншими дітьми у групу для навчання та гри;
• формувати вміння описувати об’єкт природи своєї місцевості (квітку) за певними ознаками.