Дидактична вправа спрямована на формування в учнів уміння розпізнавати та називати інструменти, що використовуються під час пиляння деревини. Учням необхідно встановити відповідність між назвами інструментів та їх зображеннями.
Вправа сприяє розвитку уваги, зорової пам’яті, логічного мислення та закріпленню знань з трудового навчання (технологій).
