Ця програма розроблена для розвитку навичок зорового аналізу та синтезу у учнів. У ній детально розписані корекційно-розвивальні заняття та очікувані результати:
1-2. Формування навичок зорового аналізу і синтезу: Учні вчаться групувати предмети за спільними ознаками, знаходити тінь предмета, визначати форму та колір кожної деталі.
3. Конструювання предметів з геометричних фігур: Учні перевіряють правильність виконання зображення шляхом порівняння результату з натурою або зразком з допомогою вчителя, підбирають геометричні фігури для роботи, вирізають деталі по прямих лініях та наклеюють їх.
4-5. Знаходження відмінних і спільних ознак предметів: Учні самостійно або за допомогою вчителя знаходять відмінні та спільні ознаки груп предметів, порівнюють предмети за кольором, формою, величиною.
6-7. Виділення однієї суттєвої ознаки предмету: Учні групують предмети за однією суттєвою ознакою, вибирають предмети однієї форми та вчаться описувати предмети за питаннями чи інструкційною карткою.
Ця програма спрямована на вдосконалення зорових навичок та розвиток когнітивних здібностей учнів, допомагаючи їм краще орієнтуватися у візуальній інформації та аналізувати її. Якщо потрібно більше деталей або інші пояснення, звертайтесь!
