Мета семінару: сприяти формуванню в педагогів потреби використання в роботі принципу «успіх створює успіх»; формуванню комунікативної, соціальної компетентностей; обміну досвідом роботи; вироблення рекомендацій для подальшої роботи. В презентації розглядається поняття "успіх" , "ситуація успіху". Створення ситуації успіху на уроці та самодіагностика вчителя, який виконував би свою роботу дуже професійно. Також об'єднуються теоретичні знання з використанням на практиці про ситуації успіху й результати самодіагностики. На даному семінарі вчителі застосовують ці загальні знання для розв’язання ситуацій.
Робота в групах. Заздалегідь викладачі сідали поділившись на чотири. Кожна група отримала по дві ситуації. В першій ситуації необхідно обрати один варіант, який на думку групи є правильним. А в другій ситуації описати дії вчителя.
Після роботи в групах розглядається, як оцінюють ситуацію успіху учні. Аналізуємо запропоновані дії педагога на уроці (12 слайд).
