Мета: сприяти формуванню у вихователів навичок самодопомоги та збереження психоемоційного здоров’я в умовах воєнного стану й дистанційного навчання; підвищити обізнаність щодо профілактики професійного вигорання, розпізнавання ознак стресу та емоційного виснаження; ознайомити з практичними техніками саморегуляції, релаксації та відновлення внутрішніх ресурсів, формувати позитивне ставлення до турботи про себе, власну психологічну стійкість і професійне благополуччя.

