«Психологічна готовність старшокласників до викликів війни: роль учителя»

Сучасні реалії українського сьогодення вимагають докорінної трансформації підходів до викладання предмета Захист України. У часи повномасштабної війни цей курс перестав бути суто теоретичною дисципліною, перетворившись на базовий інструмент формування життєстійкості (resilience) та психологічної готовності молоді до викликів безпекового характеру. Психологічна готовність старшокласників — це не просто відсутність паніки, а чітко сформована діяльнісна модель поведінки, що базується на знаннях, автоматизмі навичок та впевненості у власних силах.