У сучасних умовах, коли інтенсивно розвивається Українська правова держава, особливої уваги набуває проблема педагогічного впливу на учнів з різними відхиленнями в моральному розвитку й поведінці. Як засвідчує практика і результати наукових досліджень, саме ці відхилення стають першопричиною зростанню дитячої злочинності, наркоманії, алкоголізму і т.д.